Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 10 кабинетов, которые оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий:
- 6 кабинетов начальных классов;
- 2 кабинета истории и обществознания;
- кабинет географии;
- 2 кабинета английского языка;
- 2 кабинета математики;
- кабинет физики;
- 3 кабинета русского языка и литературы;
- кабинет ОБЗР;
- кабинет технологии и мастерские (столярная и слесарная);
- кабинет информатики;
- имеется кабинет ТОЧКА РОСТА;
- кабинет химии;
- кабинет биологии.
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют.
Учебные кабинеты могут быть оборудованы (приспособлены) для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Кабинеты физики, химии и биологии оснащены современным оборудованием, в частности по проведению практических работ.
Для проведения практических занятий по труду (технологии) оборудованы учебные мастерская.
Для проведения практических занятий по информатике и информационно-коммуникационным технологиям оборудован компьютерный класс. Есть доступ в глобальную сеть Интернет; интерактивное оборудование ; МФУ.
Специально оборудованные объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и школьниками с ОВЗ, отсутствуют.
Учебные объекты могут быть оборудованы (приспособлены) для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Площадь библиотеки 51,3 кв.м., она расчитана на 10 посадочных мест. Школьная библиотека укомплектована не только учебной, но и дополнительной литературой: отечественной и зарубежной, классической и современной; научно-популярной и научно- технической; изданиями по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах; справочно-библиографической и периодическими изданиями, собраниями словарей; литературой по социальному и профессиональному самоопределению учащихся.
Школьная библиотека может быть оборудована (приспособлена) для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Библиотека МКОУ Бутчинская СОШ при необходимости предоставит детям-инвалидам и детям с ОВЗ необходимые учебники и учебную литературу.
В школе созданы все условия для занятия спортом, которые способствуют укреплению здоровья обучающихся. Имеются два спортивных зала, спортивная площакдка. В наличии имеется весь необходимый спортивный инвентарь и оборудование.
Объекты спорта могут быть оборудованы (приспособлены) для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания, используемые в школе:
В школе имеется необходимое количество компьютерной техники.
В школе имеется подключение к сети Интернет . Скорость подключения - 20 Мбит/сек
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам. В школьной библиотеке предоставляется доступ учащимся к ресурсам Интернет; доступ к электронным образовательным ресурсам .
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в школе действует единая система передачи данных (ЕСПД). Имеется альтернативная версия официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.
При необходимости, обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ будут иметь доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки.
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
Электронные образовательные ресурсы:
Министерство просвещения Российской Федерацииhttp://edu.gov.ru
Министерство науки и высшего образования Российской Федерацииhttp://minobrnauki.gov.ru
Федеральный портал "Российское образование"http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru/
В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
Дети-инвалиды и дети с ОВЗ обеспечены необходимыми средствами обучения и воспитания.
В МКОУ Бетлицкая СОШ имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизор), мультимедийные доски. В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования будут предоставлены.
|
№ п/п |
Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в ОО |
|
1. |
Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
В 2025/2026 учебном году учащиеся с ОВЗ в школе обучаются |
|
2. |
Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов |
Обучающимся при возникновении необходимости будут предоставлены специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы предоставляются по запросу. |
|
3. |
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
В случае необходимости специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены. Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях. Проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. |
|
4. |
Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование |
В 2025—2026 учебном году в ОУ отсутствуют обучающиеся с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование. В ОО имеются стационарные и переносные мультимедийные проекторы, парты и стулья с регулируемой высотой, компьютерная техника |
|
5. |
Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь |
В 2025—2026 учебном году ОУ отсутствуют обучающиеся с ОВЗ, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь. |
|
6. |
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.) |
В случае необходимости могут быть организованы следующие тренинги с лицами с ОВЗ по следующим направлениям: эффективная межличностная коммуникабельность обучающихся; обучение навыкам самоконтроля; обучение эффективным формам поведения в стрессовых ситуациях; повышение самооценки личности лиц с ОВЗ. Организация психологической помощи: консультация лиц с ОВЗ и инвалидностью с психологическими проблемами. |
|
7. |
Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) |
Пути движения к месту оказания услуг доступны, пандусом и спец. поручнем организация оборудована. На первом этаже без перепада высот от уровня входа находятся учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения. Двери открываются наружу, дверные проемы расширены, в коридорах имеются посадочные места. |
|
8. |
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья |
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматриваться возможность индивидуального сопровождения и консультирования данных обучающихся по организационным и учебным вопросам; · работа с семьями обучающихся; · методическая работа с педагогами; · организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися; Психолого-педагогическое сопровождение в ОУ организует педагог - психолог Основные направления работы: · Консультативная деятельность; · Психодиагностическая работа; · Коррекционно-развивающая деятельность; · Просветительская и профилактическая работа В МКОУ Бетлицкая СОШ обеспечен равный доступ к образованию обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Разработан сайт, имеющий версию для слабовидящих |
|
9. |
Возможность предоставления дистанционного режима и обучения на дому |
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, МКОУ БетлицкаяСОШ предоставляет возможность дистанционного режима обучения и обучения на дому |
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 23 кабинета.
Оснащение учебных кабинетов соответствует требованиям ФГОС. Все кабинеты оборудованы автоматизированными рабочими местами, в т.ч. имеют интерактивное и мультимедийное оборудование.
В школе имеется кабинет педагога-психолога, в котором проходят индивидуальные занятия и консультации с обучающимися, родителями, педагогами.
Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МКОУ Бетлицкая СОШ создан в 2020 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологическойнаправленностей с использованием современного оборудования.
Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.
Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:
Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/
Информация о национальном проекте «Образование» на сайте Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/national-project/
Для проведения практических занятий в школе имеются две оборудованные лаборатории и классы технологий.
В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта-два спотивных зала и школьный стадион.
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках следующих направлений воспитательной работы школы. Каждое из них представлено в соответствующем модуле.
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Модуль «Классное руководство»
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Модуль «Школьный урок»
Модуль «Детские общественные объединения»
Модуль «Экскурсии, экспедиции, походы»
Модуль «Профориентация»
Модуль «Школьные медиа»
Модуль «Организация предметно-эстетической среды»
Модуль «Работа с родителями»
Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 350 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; несколько помещений для школьных кружков.
В постоянном режиме функционирует компьютерный класс, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами библиотека, кабинеты администрации, психолога. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы имеют высокоскоростной выход в Интернет, осуществляеся контентная фильтрация.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, согласно графика работы точки дотупа к сети Интернет в МКОУ Бетлицкая СОШ (выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ Бетлицкая СОШ - ПАО "Ростелеком".
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят не подавляющего личность коллективизма, коммуникативных навыков.
Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка.
Данная программа включает в себя разноплановую деятельность, различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Программа ориентирована на младший и средний школьный возраст.
Задачи:
На первом этаже без перепада высот от уровня входа находятся учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения. Двери открываются наружу, дверные проемы расширены, в коридорах имеются посадочные места.
Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХЧ, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
